Enseignement

Apprendre sans cesse moi-même, transmettre mes connaissances à d’autres, mettre ces connaissances en pratique dans le cadre thérapeutique et, ce faisant, apprendre à nouveau en réfléchissant : voilà ce qui caractérise mon travail !

Groupes cibles ayant des besoins particuliers : aides pour un enseignement et un apprentissage réussis – méthodologie – didactique

Communication : communiquer sans violence – le plaisir de la dialectique – reconnaître et neutraliser la rhétorique obscure – détox

Le Code social : un tour d’horizon du SGB – chaînes de soutien ou QUE dois-je demander, OÙ et POUR QUI

Réseaux : structures – institutions – interlocuteurs – aides – chaînes de signalement

Hygiène mentale : syndrome du sauveur – abnégation – distance saine – gestion du temps – action agile

La violence a de nombreux visages : conseil – identification – gestion

Accompagnement post-traumatique : Comprendre le traumatisme – Suggestions comportementales – Aides à la décision – Le traumatisme est « contagieux »

Comprendre les dynamiques : Une introduction à la systémique ou « En quoi cela me concerne-t-il ? »

Pédagogie du traumatisme : Experts de leur vie – Bonnes raisons – Contre-transferts – Ce que nous pouvons vraiment faire…

Quand ça coince : gérer les déceptions et les revers dans l’accompagnement à l’inclusion

Pédagogie réformatrice : comment tout a évolué – l’apprentissage d’hier vs l’apprentissage d’aujourd’hui – la salle de classe moderne

Des thèmes qui vous intéressent ?

Contactez-nous : si c’est dans nos cordes, on le fait !